Диссертация

Еркин Артем Александрович

Кандидат наук

Статус диссертации

  
Диплом Кандидат наук
  
Решение o выдаче диплома
  
Положительное заключение AK
  
Ha рассмотрении в AK
  
Положительная защита
  
Объявление опубликовано
30.04.2026 
Принят к защите
29.04.2026 
Заключение комиссии
02.04.2026 
Документы приняты
ФИО соискателя
Еркин Артем Александрович
Степень на присвоение
Кандидат наук
Дата и время защиты
18.06.2026 15:30
Место проведения защиты
119991, Москва, Ленинские горы, д.1, стр.13-14, 4-й учебный корпус, Юридический факультет, ауд.536а
Научные руководители
Пешин Николай Леонидович
Доктор наук Профессор
Оппоненты
Виноградов Вадим Александрович
Доктор наук Профессор
Давыдов Константин Владимирович
Доктор наук Доцент
Зиборов Олег Валентинович
Доктор наук Профессор
Места выполнения работы
Московский государственный университет имени M.B.Ломоносова, Юридический факультет, Кафедра административного права
Специальности
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки
юридические науки
Диссертационный совет
Телефон совета
+7 499 706 00 66 доб. 501

Изменения, происходящие в общественных отношениях, научно-технологические инновации предопределили внедрение цифровых технологий в образовательный процесс. В ходе цифровизации высшего образования меняется качество управления образовательными организациями высшего образования, взаимоотношения между преподавателями и студентами, что влияет на сущность автономии высших учебных заведений. Так, в структуре автономии высших учебных заведений выделяется её новая разновидность – цифровая автономия. Концепция цифровой автономии высших учебных заведений в России должна основываться на соотношении государственного и локального регулирования процессов цифровизации. Стремление высших учебных заведений к увеличению количества оказываемых образовательных услуг посредством использования цифровых технологий должно сдерживаться государством посредством принятия нормативных правовых актов, обеспечивающих соблюдение цифровых прав субъектов образовательных отношений, а также сохранение доверия к цифровой среде. Новые тенденции в управлении сферой высшего образования с неизбежностью влекут сужение автономии высших учебных заведений.