Диссертация

Объект исследования – университет как организационная форма совместной деятельности людей в рамках компонентного уровня самодеятельных социальных систем.

Цель – выдвижение и обоснование социально-философской модели университетской организационной культуры.

Методологическую основу составляют принципы системного и деятельностного подходов и отдельные положения социальной психологии, социальной философии русского интуитивизма, социально-философских теорий коммуникации, философских исследований в области символической культуры.

Разработана четырехуровневая модель университетской организационной культуры, включая установочно-доминантный, ценностный, коммуникативный и символьный уровни. Выявлены фундаментальные условия реализации миссии университета: эпистемное, системное, когнитивное, мотивационное.

Модель использовалась для организации воспитательной работы в Ухтинском государственном техническом университете.

Область применения – практика вузовского управления.