Диссертация

Цель исследования: определение взаимосвязей эмоционального интеллекта с другими составляющими интеллектуально-личностного потенциала человека – интеллектом, личностными чертами, отношением к неопределенности и риску, а также выявление регулятивной роли этих психологических переменных в решении прогностических задач. Разработаны две новые методики – методика эмоциональных предвосхищений (МЭП) и методика оценки когнитивных репрезентаций риска (МОКР). Реализован новый подход к процедуре анализа использования подсказок, акцентирующий регулятивный аспект учета эмоционального контекста в личностном выборе (для разрешения заданной ситуации неопределенности). Впервые описаны связи эмоционального интеллекта с регуляцией стратегий многоэтапных выборов у военных руководителей среднего звена и с когнитивными репрезентациями риска. Результаты могут быть положены в основу для создания практико-ориентированных программ индивидуальной психологической подготовки и повышения эффективности принятия решений.