Диссертация

Диссертационное исследование посвящено изучению института детства, наиболее активный период развития которого приходится на XX век и начало XXI века. Автор предпринимает попытку обобщить и осмыслить с помощью сравнительного подхода накопившийся исторический опыт законодательного регулирования положения детей в Российской Федерации, Великобритании и Соединенных Штатах Америки. Результаты диссертационной работы позволяют по-новому взглянуть на нормы и положения, регулирующие статус детей в международном и национальном законодательстве, и выявить основные направления дальнейшего развития данного института в XXI веке. Автор предлагает новый взгляд на такие понятия, как «ребенок», «права ребенка», «детское право» (как отрасль законодательства), а также на особенности развития правового статуса детей в Великобритании и Соединенных Штатах Америки и Российской Федерации. В исследовании формулируются конкретные предложения по формированию единой концепции и закреплению терминологического аппарата института детского права.