Диссертация

Ссылка на трансляцию — https://youtu.be/9RnZ8WYvPLg . Актуальность работы обусловлена необходимостью осмысления реализации устного синхронного перевода (далее – УСП) для построения моделей обучения и отсутствием алгоритмов отбора аутентичного материала для освоения техники УСП в соответствии с динамикой выполнения градуированных учебных задач. Объект исследования – устный политический дискурс, реализуемый в ходе многоязычной коммуникации при посредничестве синхронных переводчиков. Предмет исследования – факторы, влияющие на оперирование информацией в УСП и воплощенные в индивидуальных просодических, синтаксических и лексико-стилистических особенностях речи оратора, обуславливающих ее переводимость. Цель исследования – определить и систематизировать факторы, влияющие на реализацию процесса УСП, на основе анализа политического дискурса для оптимизации подготовки переводчиков. Научная новизна заключается в разработке методики выявления взаимосвязи между индивидуальными особенностями речи политиков и качеством УСП; в введении в теорию перевода классификации речей: «внутренние речи» (ориентированы на носителей языка, не предназначены для УСП) и «внешние речи» (ориентированы на реципиентов, не владеющих языком, на котором они произносятся; предназначены для УСП); в определении критериев отбора материала для освоения техники УСП в соответствии с возрастанием сложности выполнения переводческих задач. Теоретическая значимость состоит в выявлении дестабилизирующих факторов, влияющих на УСП; в обосновании корреляции работы переводчиков с речевым портретом политика. Практическая значимость заключается в том, что результаты исследования могут найти применение в переводческой практике; при разработке лекционных курсов по истории и теории устного перевода; при подборе материала для практических дисциплин.