Диссертация

Диссертация посвящена разработке лингводидактической модели обучения грекоязычных учащихся употреблению русских темпоральных адвербиальных лексем. Актуальность темы работы обусловлена необходимостью дать методически эффективное лингводидактическое описание особенностей семантики и грамматики русских темпоральных наречий с целью их представления в грекоязычной аудитории. В качестве материала для исследования выбраны адвербиальные лексемы всегда, вечно, бесконечно, постоянно, непрерывно, беспрерывно, именная темпоральная группа (ИТГ) всё время и полифункциональная лексема всё; синонимико-вариативный ряд (СВР) давно, долго, подолгу. Цель настоящего исследования – провести функционально-коммуникативный анализ указанных лексических единиц на фоне новогреческого языка и на основе полученных лингвистических и лингводидактических данных создать модель обучения инофонов ‒ носителей новогреческого языка – корректному использованию русской адвербиальной лексики.